Digitalisierung, Innovation und Entrepreneurship

Die Studienrichtung „Digitalisierung, Innovation & Entrepreneurship“ vermittelt Kompetenzen und Methoden zur aktiven Gestaltung der digitalen Transformation in Wirtschaft und Gesellschaft. Sie kombiniert dabei technisches Wissen mit Methoden des Innovationsmanagements sowie der Unternehmensgründung. Dabei stehen folgende Fragen im Mittelpunkt:

Digitalisierung:

• Was sind die technologischen Grundlagen der Digitalisierung?
• Welche Auswirkung hat die Digitalisierung auf Unternehmen?
• Welche digitalen Technologien nutzen Unternehmen, und zu welchem Zweck?
• Wie kann der Einsatz von digitalen Technologien in Unternehmen sinnvoll gestaltet werden?
• Wie werden Arbeitsabläufe und Prozesse mit Hilfe von digitalen Technologien organisiert?

Innovation:

• Welche Arten von Innovationen gibt es?
• Wie gestaltet sich der Innovationsprozess idealtypisch?
• Wie kann eine erfolgreiche Innovationsstrategie aussehen?
• Welche Rolle spielt Kreativität für die Innovationskraft von Unternehmen?
• Welche Tools können im Innovations- und Technologiemanagement helfen?

Entrepreneurship:

• Wie läuft der Prozess der Unternehmensgründung idealtypisch ab?
• Welche Finanzierungsmöglichkeiten stehen für Start-ups zur Verfügung?
• Welche Eigenschaften weisen erfolgreiche Unternehmensgründer auf?
• Wie können neue Geschäftsmöglichkeiten entdeckt werden?
• Wie setzt sich ein Businessplan zusammen und wozu dient er?
• Warum ist Wachstum für junge Unternehmen wichtig und welche Wachstumsstrategien existieren für Start-ups?

Die Studienrichtung bietet hierzu ein großes Angebot an Modulen, die technologisches Wissen und Kompetenzen im Innovationsmanagement und der Unternehmensgründung vermitteln.

„Ich habe den Bachelor in Wirtschaftswissenschaften an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg studiert. Vor allem der starke Fokus des Studiengangs auf die Bereiche Innovation und Entrepreneurship hat mein Interesse am Gründen geweckt. Die dort gelegten Grundlagen weisen einen hohen Praxisbezug zur Gründerszene auf und geben Studierenden das passende Skillset an die Hand, falls sie den Traum von der Selbständigkeit verwirklichen wollen.“

Max Bauer, Absolvent Bachelor Wirtschaftswissenschaften

„Wer nicht mit der Zeit geht, geht mit der Zeit.“ Im Informationszeitalter sollte deswegen jeder ein gewisses Grundverständnis für die Datenflut haben. Von „Was ist eigentlich eine Datei?“ bis „Wie verhilft die aufgearbeitete Information zur richtigen strategischen Entscheidung?“ werden in dieser Studienrichtung die verschiedensten Fragestellungen in kleinen Gruppen ausdiskutiert. Wenn du also über das Grundverständnis hinaus lernen möchtest, wie man mit Daten umgeht, um sich in der Wirtschaft durchzusetzen, dann ist die Studienrichtung „Data Science und Business Intelligence“ genau das Richtige für dich.“

Katharina Hübner, Absolventin Bachelor Wirtschaftswissenschaften

„In Zeiten von schneller Veränderung in der digitalen Welt ist unternehmerisches Denken, ein digitales Mindset und Innovations-Know-How die Basis für eine langfristig erfolgreiche Zukunft. Die Studienrichtung „Digitalisierung, Innovation und Entrepreneurship“ bereitet die Studierenden optimal hierauf vor. Im Rückblick hätte ich mir genau so einen Studiengang gewünscht.“

Julian Knorr, Gründer & Vorstand von ONESTOPTRANSFORMATION

Die Studienrichtung „Digitalisierung, Innovation & Entrepreneurship“ vermittelt Kompetenzen, um die digitale Transformation in Wirtschaft und Gesellschaft aktiv mitgestalten zu können. Aus Sicht der „Digitalisierung“ können Studierende die Möglichkeiten der Digitalisierung in Unternehmen erkennen, nutzen und gestalten sowie wirtschaftlich und technisch bewerten und deren Auswirkungen auf Menschen, Unternehmen und die Gesellschaft einschätzen. Im Bereich „Innovation“ und „Entrepreneurship“ erwerben die Studierenden die Kompetenzen, Ideen für Neuheiten im Unternehmen zu entwickeln und erfolgreich umzusetzen – auch in Form eines neu gegründeten Unternehmens.

Die Digitalisierung erfasst nahezu jeden Bereich von Wirtschaft und Gesellschaft. Entsprechend fragen (neue) Unternehmen und andere Institutionen Kompetenzen zur Gestaltung der digitalen Transformation und zur Entdeckung und Umsetzung von Innovationen extrem nach. Studierende, die entsprechende Kompetenzen in ihrem Studium erwerben, können somit in allen Branchen der Privatwirtschaft, im öffentlichen Dienst, aber auch in Forschung und Lehre an der digitalen und innovativen Transformation von Unternehmen und Institutionen mitwirken. Es gibt daher eine Bandbreite von möglichen Tätigkeiten und Stellenausschreibungen von Unternehmen und anderen Institutionen. Auch schon während des Studiums gibt es große Chancen auf Praktika oder Werkstudententätigkeiten.

Diese Studienrichtung bietet einen managementorienterten Einsteig in die Themenvielfalt der Digitalisierung und öffnet den Studierenden die Chance, entsprechende Kompetenzen zu erwerben, um Ihre Ideen erfolgreich umzusetzen. Sie ist für alle Studierenden geeignet, die die digitale Transformation von Wirtschaft und Gesellschaft aktiv mitgestalten wollen, sich für digitale Technologien begeistern oder sich von Gründerinnen und Gründern digitaler Unternehmen (Steve Jobs, Anita Roddick, Vitalik Buterin, in Deutschland z. B. das Gründerteam von Flix) inspirieren lassen. Die Studienrichtung richtet sich auch an Personen, die verstehen wollen, wie digitale Innovationen entstehen, um verschiedene Aspekte im Alltag vieler Menschen zu verbessern, oder ein eigenes Unternehmen gründen wollen. Für Studierende, die sich tiefer mit den technologischen Grundlagen der Digitalisierung in Unternehmen auseinandersetzen möchten, empfehlen wir den eigenständigen Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik.

1. Welche Form hat das Einführungsmodul für diese Studienrichtung?

Das Einführungsmodul bietet in der Kombination Wissenschaft-Praxis in jeweils zwei Einheiten einen Einstieg in die Digitalisierung, das Innovationsmanagement sowie in das Feld Unternehmensgründung & Entrepreneurship. Aus wissenschaftlicher Sicht werden grundlegende Konzepte erläutert und durch Praxisvertreter Impulse gegeben, wie diese angewendet werden können. Mit dem Einstiegsmodul haben Studierende einen guten Überblick über die Vielzahl von Fragestellungen, die in dieser Studienrichtung thematisiert werden.

2. In welcher Form ist diese Studienrichtung mit den verschiedenen Schwerpunkten kombinierbar?

Die Studienrichtung „Digitalisierung, Innovation und Entrepreneurship“ ist mit allen Schwerpunkten (BWL, Wirtschaftsinformatik, VWL und Wirtschaftspädagogik) kombinierbar. Alle inhaltlichen Voraussetzungen, auf die die Module der Studienrichtung aufbauen, werden im allgemeinen Pflichtbereich vermittelt. Die Wahl des disziplinären Schwerpunkts entscheidet aber natürlich, für welches Berufsfeld man sich am ehesten qualifiziert. Für Studierende, die eine Managementtätigkeit in einem Unternehmen anstreben (z. B. im Marketing, Supply-Chain-Management oder Innovationsmanagement), welche einen Digitalisierungsbezug hat, dann bietet sich die Kombination mit BWL an. Ebenso bietet sich die Kombination mit BWL für Studierende an, die im Rahmen einer Unternehmensgründung eher betriebswirtschaftliche Fragestellungen fokussieren wollen. Wer eine eher technische Tätigkeit anstrebt (z.B. TBA), dann bietet sich die Kombination mit Wirtschaftsinformatik an. Ebenso bietet sich die Kombination mit WIN für Studierende an, die im Rahmen einer Unternehmensgründung eher technische Fragestellungen fokussieren wollen. Für Studierende, die gesellschaftliche oder volkswirtschaftliche Implikationen der Digitalisierung besser verstehen wollen, bietet sich die Kombination mit VWL an. Bei einer angestrebten Lehrtätigkeit bietet sich die Kombination mit Wirtschaftspädagogik an.Wer sich unsicher sind ist, welche Kombination für den eigenen Berufswunsch die richtige ist, kann sich an die Leitung der Studienrichtung wenden.

3. Wie sieht das spätere Kursangebot der Studienrichtung aus?

Ab dem dritten Fachsemester wählen die Studierenden zusätzlich zum Einführungsmodul im ersten Fachsemester noch fünf weitere Module aus dem Angebot der Studienrichtung.

Von den in der Modulgruppe 1 zusammengefassten sechs Modulen müssen dabei mindestens drei gewählt werden. Darüber hinaus können weitere Module aus Modulgruppe 1 oder Module aus der Modulgruppe 2 gewählt werden. Nähere Informationen über das aktuelle Modulangebot gibt es im Modulhandbuch.

• Studiendauer und -beginn: 6 Semester (Vollzeit), jährlich zum Wintersemester
• Semestertermine: Semester- und Vorlesungszeiträume finden Sie hier
• Unterrichtssprache: Deutsch
• Bewerbung: Da der Studiengang keiner Zulassungsbeschränkung (NC) unterliegt, können sich Interessierte ab Mitte Mai direkt über das Bewerbungsportal der FAU online anmelden.
• Zulassungsvoraussetzungen & Auswahlkriterien: Hochschulzugangsberechtigung (z.B. Abitur), sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse
• Studieninhalte: siehe aktuelles Modulhandbuch
• Information vor Ort: BachelorDay, Studieninformationstage und individuelle Studienberatung mit Termin
• Gebühren: Es werden generell keine Studiengebühren erhoben, allerdings fällt pro Semester für alle Studierenden ein Semesterbeitrag an, der sich aus einem Beitrag für das Studentenwerk und einem Grundbeitrag für das Semesterticket zusammensetzt.